A pandemia trouxe a adoção de plataformas no ensino remoto do país. Mas quais são os desafios que esse cenário nos traz em uma era de economia de dados?
Foi pensando nisso que o Grupo de Trabalho (GT) sobre Plataformas na Educação Remota do Comitê Gestor da Internet (#CGIbr), coordenado por Rafael Evangelista, deu início a uma série de publicações intitulada “Educação em um cenário de plataformização e de economia dos dados”.
O primeiro estudo do grupo já está disponível, e traz questões como diretrizes, políticas e legislações sobre o direito de crianças e adolescentes, o futuro do ensino remoto, entre outros pontos importantes.
Acesse a publicação em: https://cgi.br/publicacao/educacao-em-um-cenario-de-plataformizacao-e-de-economia-dos-dados-problemas-e-conceitos/
