O pesquisador da Lavits, Henrique Parra, participou na última quinta-feira (13 de Agosto) do Simpósio Intersindical – Desafios educacionais em tempos de pandemia: Conflitos e contradições do trabalho educacional, no painel Dimensão Político-Tecnológica, ao lado dos pesquisadores Sérgio Amadeu (UFABC), Leonardo Cruz (UFPA) e Tel Amiel (UNB). O debate foi mediado pelos pesquisadores Bráulio Brito Neves (UFMG) e Mariana Queiroz Castro (APG).
Durante o painel, Parra discorreu sobre a presença dos mecanismos digitais quase onipresentes e invisíveis no sistema educacional. Estas tecnologias já são tecnologias de ambiência, relacionais e comuns, com as quais os ordenamentos e regulamentações atuais não parecem ser passíveis de eficiência sobre esse modelo. Este modelo afeta diretamente o ecossistema do conhecimento, e a crítica apresentada avalia a utilização de algoritmos não abertos ao escrutínio público, abrindo margem para falhas em termos de justiça de dados e gestão democrática do uso destes dados.
O acesso ao painel completo pode ser feito via Youtube, aqui.
