“Temos que discutir quais são os interesses por trás desse avanço das tecnologias sobre a educação”

Como as big techs colonizam a educação brasileira? Google e Microsoft  gerenciam dados valiosos e lucram com o desmonte da infraestrutura das universidades. Como regular essa captura de autonomia?

Nesta entrevista, a André Antunes, da EPSJV/Fiocruz, Leonardo Cruz argumenta que a dependência crescente dos serviços públicos em relação a empresas como a Google é motivo de alerta, uma vez que ainda há muito pouca transparência sobre o que é feito dos dados educacionais obtidos de milhões de estudantes, professores e gestores. Para ele, a apropriação privada de uma quantidade enorme de dados digitais produzidos pelos serviços públicos brasileiros e seu armazenamento em data centers localizados nos Estados Unidos levanta dilemas políticos que precisam ser encarados com urgência.

Para ler a entrevista: https://www.epsjv.fiocruz.br/noticias/entrevista/temos-que-discutir-quais-sao-os-interesses-por-tras-desse-avanco-das-tecnologias