Paola Ricaurte é pesquisadora associada no Departamento de Mídia e Cultura Digital do Tecnológico de Monterrey e professora associada no Berkman Klein Center for Internet & Society da Universidade de Harvard. Junto com Nick Couldry e Ulises Mejías, ela co-fundou a Tierra Común, uma rede de acadêmicos, profissionais e ativistas interessados em descolonizar dados. Ele participa de vários comitês de especialistas, tais como a Parceria Global para Inteligência Artificial (GPAI), o Índice Global de IA Responsável e o Grupo de Especialistas para a Implementação da Recomendação da UNESCO sobre a Ética da Inteligência Artificial. Ela é membro da <A+> Alliance for Inclusive Algorithms e coordena o nó latino-americano e caribenho da Rede de Pesquisa Feminista em Inteligência Artificial, f<a+i>r, de onde ela promove um projeto de pesquisa-ação e inovação para o desenvolvimento de tecnologias a partir de uma estrutura feminista e descolonial. Além de seu trabalho acadêmico, ela participa de iniciativas da sociedade civil para promover políticas públicas voltadas para o desenvolvimento de tecnologias de interesse público.

Instituição: Tecnológico de Monterrey

Principais livros

  1. Cortés, Nadia; Ricaurte, Paola, Jes Ciacci, Poulette Hernández; Liliana Pérez. (2020) Tecnoafecciones. Por una política de la co-responsabilidad. México: Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir.
  2. AA.VV. (2020). Nos permitimos imaginar. Escrituras hackfeministas por otras tecnologías. México: Instituto de Liderazgo Simone de Beauvoir.
  1. Ricaurte, P. (2019). Jóvenes e imaginarios sobre inteligencia artificial en México. En Brossi, L., Do-dds, T. & E. Passeron (Eds.) Inteligencia artificial y bienestar de las juventudes en América Latina Santiago de Chile: LOM.

Principais artigos

  1. Ricaurte, P. (2022). Ethics for the majority world: AI and the question of violence at scale. Media, Culture & Society, 44(4), 726–745. https://doi.org/10.1177/01634437221099612
  2. Ricaurte, P. (2019). Data Epistemologies, The Coloniality of Power, and Resistance. Television & New Media, 20(4), 350–365. https://doi.org/10.1177/1527476419831640
  3. Ricaurte, P. (2018). Jóvenes y cultura digital: abordajes críticos desde América Latina. Chasqui, 137, 13-28. https://www.redalyc.org/journal/160/16057171002/16057171002.pdf
  4. Ricaurte, P. (2016). Pedagogies for the Open Knowledge Society. International Journal of Educatio-nal Technology in Higher Education, 3: 32 Doi10.1186/s41239-016-0033-y Disponible en http://link.springer.com/article/10.1186/s41239-016-0033-y?view=classic
  5. Ricaurte, P. (2015). Desafíos de la acción colectiva en la era post-Snowden: lecturas desde Amé-rica Latina. Teknokultura, 12 (3). http://revistas.ucm.es/index.php/TEKN/article/view/51340.
  6. Ricaurte, P. (2014). Sociedades de control: Tecnovigilancia de Estado y resistencia civil en México. Teknokultura 11 (2), 259-282. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=4820452

Projetos

  • Inteligência Artificial, Feminismo e Descolonalidade
  • Cultura hacker, gênero e tecnoresistência na América Latina
  • Laboratórios Cidadãos na América Latina
  • Tecnopolítica e ação coletiva